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2011年GCT语文辅导:虚词
信息来源: 发布者: 发布时间:2011-10-06

2011年GCT语文辅导:虚词

时间:2011-08-30 11:05来源:中国工程硕士网 作者:云龙
一、一般虚词 (一)词分虚实,只是大致的类别。

  一、一般虚词

  (一)词分虚实,只是大致的类别。

  (二)同一类虚词往往有不同的用法,就是同一个虚词也往往可以表示不同的意思,甚至于在完全相同的句子中,由于前后语境的不同,表达的意思也可能不一样。

  例如:“就”在不同的上下文中,可以分别表示时间、范围、语气等意思。

  我就来。

  这事儿就咱俩知道。

  我就不信我学不会。

  在不同的语言环境中,说话强调的重音不同,也可以有不同的理解。

  一个月就生产了五百台录音机。

  (三)一些兼类词,不同词性之间意义用法容易混淆,要注意区别。

  (四)注意区分不同虚词的语法功能。

  例1:下列各句方括号中,必须加“的”字的一组是

  ①为了实施西部大开发战略,加快当地经济[ ]发展,国家将在西部地区新建十大工程。

  ②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。

  ③风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈,有实力去市场上拼抢厮杀,谋求新的发展。

  ④他有“乒坛黑马”之称,具备直接拍选手快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。

  A.①②

  B.②④

  C.③④

  D. ①③

  虚词的考查,近义词的辨析也是一个重要方面。

  例2:在下列各句横线处,依次填入最恰当的关联词。

  ①上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸,________这么一只小船。

  ②他的动作完成得简直无可挑剔,________全体裁判员无一例外地亮出了满分。

  ③我们在对某些教育现象进行分析后,________应该思考教育的更深层次问题。

  A.况且 以至 进而

  B.何况 以至 进而

  C.况且 以致 从而

  D.何况 以致 从而

  注意一些常用近义虚词的区别

  例如,对、对于和关于

  再如“固然、虽然”“十分、非常”“按、照”“不必、未必”“一概、一律”

  其它像“以至”“以致”,“何况”“况且”,“无论”“不管”“尽管”,“因而”“从而”“进而”,这些近义虚词,都要注意总结,把它们的区别记住。

  (五)虚词使用中常见的错误

  介词误用

  1.课题组成员认为,黎学庠教授所提供的数据很有价值,有助于对课题的深化研究。

  2.有的人在看问题方法上是错误的 。

  3.从大量观测事实告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都要进行观测。

  4.由于游泳技术的提高,为进一步深入地开展群众性游泳活动提供了条件。

  5.一个人的性格不是生来具有的,而是由于他的家庭条件和社会环境决定的。

  6.我们自以为在各个角度了解到了这些情况。

  7.兴建平昌到永宁的高速公路是振兴我地区经济的大事,我们不应再迟疑,对于公路预经的自然保护区,完全可以统筹管理。

  8.研究院决定把节省下来的外汇进口急需的仪器。

  9.小男孩吃力地推着车,但无论如何也推不上那土坡,我上前帮了他一把,乘机向他聊了起来。

  10.这些被港台报纸称为“超级影星”的知名人士考虑问题不比一般人相同,显出高人一等似的。

  11.作为党的高级干部,办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点,不能只为个人着想。

  副词误用

  1.为了提高写作效率,他宁愿使用“汉王”电脑代笔,并一再说“我不是赶时髦”。

  2.和靠文字传递信息的报刊杂志相比,电视无疑是更现代化的传播媒体。

  3.近一个月来,他一向不愿意参加这类应酬活动。

  4.我们同样看到另一种情形,在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极个别的干部或漠然视之,或畏葸不前。

  5.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

  6.其实,细究起来,“华夏汉文化”这一概念,本身就是一个动态发展的过程,而并非是一个封闭的稳定的范畴。

  7.老将军戎马一生,为新中国建立立下了卓越的功勋,但终于被“四人帮”以莫须有的罪名害死在牛棚里。

  8.他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,逐渐推进农村教育综合改革。

  助词误用

  1.正确使用结构助词“的”“所”“似的”,注意其固定搭配和习惯位置。

  如:参加会议的全体人员都被方建军的报告所感动了。

  2.正确使用动态助词“着、了、过”。

  如:二十年后,我们再相聚的时候,大家都一定会非常高兴,津津有味地谈论着自己的成就。

  我们永远不会忘记曾经教育着我们的李老师。

  对于古代文学遗产,应该运用历史唯物主义的观点去分析它,剔除其封建的糟粕,批判地吸收了对我们有用的东西。

  3.正确使用语气助词,恰当地表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。

  如:这儿的空气是多么的新鲜,多么的清洁嘛!

(责任编辑:云龙)
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